達(dá)內(nèi)實(shí)施“因材施教、分級培優(yōu)”，推動IT培訓(xùn)進(jìn)入培優(yōu)時(shí)代

達(dá)內(nèi)實(shí)施因材施教、分級培優(yōu)，推動IT培訓(xùn)進(jìn)入培優(yōu)時(shí)代

——就業(yè)·培優(yōu)·才高，總有一款適合你

歷時(shí)一年，耗資千萬，2016年達(dá)內(nèi)重磅推出“因材施教，分級培優(yōu)”創(chuàng)新教學(xué)模式！

同一課程方向，不同受眾群體，提供就業(yè)、培優(yōu)、才高三個(gè)級別教學(xué)課程。

※ 因材施教、分級培優(yōu)：讓每一位學(xué)員都能找到適合自己的課程。

※ 因材施教、分級培優(yōu)：讓強(qiáng)者更強(qiáng)！

※ 因材施教、分級培優(yōu)：是教學(xué)的更高境界。

達(dá)內(nèi)因材施教、分級培優(yōu)的好處

——差異化教學(xué)是教學(xué)的更高境界，可以根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)程度因材施教、分級培優(yōu)的課程才是好課程。

為什么要推出差異化教學(xué)模式？達(dá)內(nèi)推出因材施教、分級培優(yōu)有兩個(gè)好處：

為了解決不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度差異、不同水平差異導(dǎo)致的學(xué)習(xí)效果問題，達(dá)內(nèi)根據(jù)學(xué)習(xí)不同課程學(xué)員的特點(diǎn)，通過基礎(chǔ)階段的課程學(xué)習(xí)后進(jìn)行分級考試或分階段考試，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力因材施教、分級培優(yōu)進(jìn)行差異化教學(xué)，使同一水平的學(xué)生能同步實(shí)現(xiàn)逐級提高，讓同一基礎(chǔ)的學(xué)生能夠緊跟進(jìn)度，保障所有的學(xué)員都能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

從企業(yè)需求出發(fā)開設(shè)27大課程方向

——緊跟市場脈搏，培養(yǎng)炙手可熱的職業(yè)技術(shù)人才。