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認(rèn)真做教育 專心促就業(yè)
不論你在哪一家公司工作,不論你是新人還是老人,我們每天除了完成基本的工作外,還應(yīng)重點(diǎn)考慮一下,如何成為對(duì)公司有價(jià)值的人。成為一個(gè)有價(jià)值的人不僅對(duì)公司還是對(duì)自己,都是一個(gè)雙贏的畫面。
那么如何成為對(duì)公司有價(jià)值的人?我們從一個(gè)老掉牙的故事中分析:
一個(gè)小和尚從廟里的后院搬了一塊大石頭,跑到菜場(chǎng)里準(zhǔn)備賣掉。一個(gè)來買菜的大嬸看到了,就問小和尚:“這個(gè)石頭怎么賣?”
小和尚不說話,伸出兩個(gè)手指。大嬸說:“2 元?” 小和尚搖搖頭…大嬸說:“好吧,20就20,買回去壓咸菜也行?!?
小和尚沒有賣,背起石頭就往廟里跑,告訴自己師傅這個(gè)好消息:“一分錢不值的大石頭,竟然有人愿意出20元賣?!睅煾蹈嬖V他,你先別賣,明天你用同樣的方式到博物館去試試。
第二天,小和尚去了博物館。一群人看見小和尚放了塊大石頭在博物館門口,感覺很好奇,便圍觀起來竊竊私語:“這個(gè)小和尚怎么帶著一塊石頭在博物館門口?一定是有什么來頭吧?”
這時(shí),有一位藝術(shù)家走過來問小和尚:“你這石頭多少錢賣?”小和尚依然不說話,伸出兩個(gè)手指。那人說:“200元?”小和尚搖了搖頭…藝術(shù)家說:“2000元就2000元吧,剛好我要用它雕刻一件藝術(shù)品。”
小和尚聽到這里,睜大了眼睛,趕緊背起石頭跑回廟里,又把這個(gè)喜訊告訴了師傅,師傅說:“明天你再用同樣的方式去古董店試試?!?
故事講到這,第三天會(huì)上演一幕什么樣的情景,想必你們都知道了。但是,為什么同樣一塊石頭,在不同的地方有不同的價(jià)格?
第一、得有人想買。
這是一個(gè)特別重要,但是會(huì)被容易忽略的小細(xì)節(jié),就是每段故事都有一個(gè)人跑來問小和尚石頭怎么賣。如果沒有人來問,石頭的價(jià)值可能就是0 ,因?yàn)闊o人問津,所以有價(jià)無市,故事也就無法繼續(xù)了。你的東西對(duì)別人來說是“有用”的才有價(jià)值,這是一切的基礎(chǔ)。
第二、場(chǎng)景決定需求。
故事中會(huì)看到不同的場(chǎng)景,人們對(duì)石頭的需求是不同的。
在寺廟里:完全沒用
在菜市場(chǎng)里:大嬸要買回去壓咸菜
在博物館里:藝術(shù)家要買回去雕刻藝術(shù)品
在不同的場(chǎng)景,人對(duì)同一件事物可能會(huì)觸發(fā)不同的需求。一杯咖啡在你家是咖啡,在星巴克就是社交方式;一杯水在你家是白開水,在沙漠就是命!
第三:供給決定價(jià)值的高低。
我們常說“物以稀為貴”。意思就是供給越少,價(jià)值越高,供給越多,價(jià)值越低??諝?、水、陽光他們雖然價(jià)值極大,但是目前近乎取之不盡用之不竭,所以它們幾乎是免費(fèi)的;環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人,他們的工作偉大而辛苦,但是進(jìn)入門檻并不高,只要你愿意,幾乎誰都可以去做這些職業(yè),可替代性很高,所以導(dǎo)致他們收入普遍偏低。
對(duì)大多數(shù)職場(chǎng)人來講,每天都有一堆事情等著你去做,偶爾還會(huì)有同事臨時(shí)過來找你溝通事情,忙忙叨叨一天下來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)累癱,一看工作計(jì)劃,還有很多待辦事項(xiàng)等著。
同時(shí),還會(huì)承受著來自父母的期待、同齡人的對(duì)比、以及生活的壓力,每一個(gè)都無時(shí)無刻不壓得自己喘不過氣,迷茫和困惑逐漸侵蝕著希望。
在這個(gè)時(shí)候,最需要的是重新審視自己,認(rèn)真規(guī)劃未來。學(xué)習(xí)這門職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課,用更大的格局為自己規(guī)劃出理想的道路。
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